【想快點成功，做你拿手的，勝過你喜歡的。】#蓋洛普教練新書上市
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▋四條線索找出天賦潛能
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「老師，如果我發現自己沒有任何天賦，是不是就是我沒有優勢？」
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「我覺得自己沒什麼優勢，很苦惱，不知道自己可以做什麼樣的工作。」
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「雖然我在現在的部門小有成就，但總認為自己不喜歡這份工作，每天還很累，好像陷入了一個死局，無法突破。我想做技術管理，但既沒有優勢獲得相應的職位，又害怕喪失原有技能，因為自己的技術不夠強，想學又找不到關鍵處。於是，我開始懷疑自己是否適合做……。」
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有時候，我們會很迷茫，找不到方向，甚至懷疑自己。但每個人都有自己的潛能，只是這些潛能很容易被習慣掩蓋、被惰性消磨。更重要的是，有些人還沒有意識到優勢的重要性，更別提掌握發揮優勢的方法了。
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每個人都擁有屬於自己的優勢，只是處於冰山上層的易於顯現，冰山下層的可能需要我們努力尋找。
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對於那些不易被發現的才能和品質優勢，我們可以借助測驗工具來發掘。#蓋洛普優勢測驗 便是其中一種工具，它包含34項才能。
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就像每個人的指紋獨一無二一樣，每個人的才能排序也是獨特的。根據蓋洛普研究統計，任意兩個人的前五項才能相同，且排序也相同的機率是三千三百萬分之一。
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每個人都有獨一無二的天賦才能，也都擁有與眾不同的優勢。我總結了四條線索，幫助你發掘自己的優勢。
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■第一條線索：#無限嚮往
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你會被什麼事情自然而然的吸引？你的內心對什麼樣的活動充滿渴望？你在做完什麼樣的事情之後會忍不住說：「什麼時候可以再來一次」？
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即使是看電視劇、打球、玩遊戲，也可以。重要的是要找到背後是什麼因素在驅動著你。
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注意，這裡的「無限嚮往」是指你曾經做過的、讓你充滿熱情、渴望再次嘗試的事情或類似的事情。
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以我的朋友無戒老師為例，她是一名作家，在讀高中時寫了第一部小說。畢業後她從事過其他工作，創業四次都以失敗告終，後來又開始寫小說，並出版了多部小說，還教他人如何寫作，實現了自己的寫作夢想。因此，寫作就是她「無限嚮往」的事情。
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■第二條線索：#一學就會
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什麼樣的事情是你一學就會，或很快就能掌握的？那些你很快就能學會的事情，也許就是你的某些才能在發揮作用。
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■第三條線索：#如魚得水
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有哪些事情你似乎本能的知道該怎麼做？如果我們在做某件事時全身心的投入，產生心流（按：指專心的從事一項活動，從而達至欣然自樂的「忘我」境界）體驗，甚至廢寢忘食，那這就是我們做起來如魚得水的事情。
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回顧過往的工作經歷，哪一類任務或事情別人做起來很費力，而你做起來輕而易舉？這樣的事情就是你做起來如魚得水的事情。
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■第四條線索：#勝人一籌
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在做什麼事時，你覺得自己做得很棒、勝人一籌？你甚至會忍不住回想：我剛才是怎麼做到的？
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這些事可以是你用很短的時間閱讀了一本書，或者透過系統思考想明白了一件事、找到了解決問題的最佳方法等。
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我有一位學員，她在學習語言方面很有天賦，經常被誇英語口語發音純正、標準。她發現自己的記憶力很好，語感很強，從來沒有苦背單字的經歷，經常是一邊愉快的看著美劇，一邊就不經意間記住了劇中的英語表達。顯然她在學習語言方面勝人一籌。
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在整理這四條線索時，如果你發現自己在同一件事上同時滿足其中幾條線索，那就顯示你在這方面的優勢特別突出，而且無意中一直在使用。
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我有一位學員叫小熙，她曾在我留的作業裡這樣寫道：
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我非常擅長做旅行規畫、優化流程，喜歡理順流程，找出需要改進的地方，注重效率，致力於將規畫做到效率最高、體驗最好，讓大家按照做好的行程或流程執行。在做這件事時，我感覺如魚得水，並且覺得勝人一籌。
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要想改變現狀，先改變自己；要想讓事情變得更好，先讓自己變得更好。你可以從這四條線索出發，發掘自己的潛能，發現自己的優勢，讓自己變得更好。
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以上內容摘自《優勢的槓桿：想快點成功，做你拿手的，勝過你喜歡的。蓋洛普專家用10個問題、4條線索，幫自己、部屬、子女找強項。》
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▋美妏推薦序：發揮優勢，擺脫「努力卻普通」的人生
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你一直很努力，卻沒有過上理想人生？
你不知道自己的天賦，也不確定職涯發展該何去何從？
看到很多人朝目標方向努力，你卻始終迷茫？
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我是職涯諮詢師、諮商心理師，許多的個案帶著對人生的疑惑來到我面前，而當我們談起各種職業生涯的可能性，我聽到最多的都是「可是」和「我不行」。
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從小到大，我們被教育從「問題視角」看待自己。
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例如我的英文不夠好，我的三角函數不行，我字音字形總是寫錯，我耐心不足，我運動不夠。
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「問題視角」讓我總是看到自己不夠好的地方，那些需要矯正的、應該做更好的，跟隨規則與考試結果，時刻提醒我「不夠好」。
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這麼多年來，我發現我和身邊的人，包含親朋好友、學員、個案...等，無一例外的都很擅長用「問題視角」看待自己，我們被訓練的好好呀！永遠能找到自己不夠好的地方。
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但在進入職場後、在我們成年之後，這樣的「問題視角」逐漸演變成「低自尊」。本來只是提醒我們沒掌握精熟的科目章節，變成全方面的自我責備、批判，甚至貶低，我們對自己的評價好低，不相信自己值得擁有更好的。
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我們該學會用「優勢視角」看待自己。
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《優勢槓桿》的作者王玉婷與我一樣，都是美國蓋洛普認證的優勢教練。根據美國蓋洛普的研究指出，發現個人優勢，並能運用的人：在工作中的敬業度高 5 倍，工作效率高 7.8%，生活品質高 3 倍。
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本書聚焦於天賦優勢，該怎麼找到天賦？該如何發揮優勢？透過書中的介紹以及案例的解析，帶讀者們深入認識自己的天賦優勢。
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例如我現在如果繼續糾結我的三角函數不行，或是不斷自我批判自己不自律，運動不夠（不只運動不夠還一直吃甜點！）。那我根本沒辦法專注眼前，做好我的工作，過好我的生活。
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我擅長講課、學習和閱讀效率很高，也擅長資料蒐集、高效的執行和完成任務，我每天都看到這些天賦，每天都運用出來，這些天賦，都將變成我最強大的優勢。
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掌握天賦，就像得到一本詳細的說明書。讓我們更能在工作、人際、生活...等面向發揮優勢，發展最適合自己的職業生涯道路。
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與其做自己不擅長的事，不如做擅長的事，讓天賦發光發熱。
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從現在開始，拋下「問題視角」，練習用「優勢視角」看待自己吧！
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