【師大心輔系？心腐系？】
我不喜歡師大心輔系張世華副教授，
這僅代表我個人 12 年前的主觀意見。
針對最近師大心輔系一連串的謠傳與風波，
我具名發表我個人在這個系 11 年的經驗與想法。
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1.張世華副教授這個人本文開頭就破題，我不喜歡這位老師。
張副教授來到心輔系的第一年，
正好我們大四，她擔任必修課「團體輔導」的老師。
她在第一堂課就跟全班同學說：
「我這學期不會給你們太高分，70 分都是正常，
因為其他老師都給你們太高分了，
你們太習慣舒服的分數，
你們要體驗一下真正嚴格的教學！」
我：？？？？？？？？？？
其他莫名其妙的狀況也很多。
諸如作業要求講不清楚，
上課時說全班都不合格、很失望，
你覺得有可能全班同時格式內容都錯嗎？
對同學的團體方案一直不滿意、一直退件，
我相信身為大四學生，實務經驗必然不夠，
但一直不滿意，又不講清楚到底怎麼寫。
她講自己的實際接案經驗，對我們也沒什麼幫助，
我記得她說她在美國的接案經驗，語言不好，
聽不太懂也不太知道怎麼回應個案，
但個案回饋她很用心，我當時內心充滿問號。
12 年後的我，理解她是想分享真誠、專注的重要，
確實，這在諮商關係中，幾乎是關鍵影響因子。
但 12 年前初學心理治療沒幾年的我，
實在不知道怎麼從這種案例中學到如何「寫出她滿意的團體方案」。
客觀來說，張世華副教授備課很用心，
在教學和看作業 / 報告，都是很認真的老師，
也因此，她對同學的反應更加失望。
她也有向同學表達她很用心很努力，
我是接受這個客觀事實的，
她很努力，但我不喜歡。
這些都是 12 年前的事了，
我到現在還印象深刻。
我從學士到碩士，在師大心輔系待了整整 11 年，
唯一的一星教學評鑑，就是給張世華副教授。
很高興我後來沒有再遇到她。
12 年後的現在，
張世華副教授的諮商倫理課引發爭議。
我身為師大心輔系資深地縛靈，
一直被詢問這件事，還有其他系上的爭議。
我想起前兩年，我跟熟識的學弟聊天，
講到張世華老師的各種莫名事蹟，
他跟我說，他蠻喜歡張世華的，
我很驚訝，才聽說張世華老師後來幾年改變很大，
變得有彈性很多，也比較知道如何教學。
學弟說她是正常人，只是很不會說話。
我雖然沒有再上過張世華老師的課（我也不想），
但有幾個部分我是同意的。
張世華老師此人不太討喜，
這裡說的「討喜」很主觀，
你去訪談學生，大概七八成以上不喜歡她。
所以 12 年後的現在，看到匿名爭議文章，
未看先猜張世華副教授啦！
但我不否認她是很認真的老師，
學生實習出現問題，她也很積極投入處理，
這些年她身為師大心輔系教師，
該做的都有做，只是身上比較少會被學生喜歡的特質。
她有她的教學習慣、想法跟堅持，
高度的嚴謹、要求，給的分數很低，
說實在，這是她身為老師的權力。
我身為學生，給一星是我的權力；
我公開發文說討厭 12 年前的她，也是我的權力。
我現在並非師大心輔系的學生，
面對爭議事件，我沒有身份和立場做些什麼，
如果事態嚴重，我認為應該要走正式程序處理，
例如學校的申訴管道、教評會...等。
我也知道對學生來說，會有很多擔心，
有些學弟妹跟我說，怕被報復、被封殺。
不過，討厭張世華的人夠組成好幾間諮商所了，
我個人是覺得，應該沒人會為了她封殺誰啦。
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2.師大諮商所的訓練與實習台師大一直都是出了名的保守學校，
諮商所碩士班的訓練也是如此。
例如每年都會引發各種不滿的「實習機構申請」，
早在 10 幾年前就年年爆炸。
系上一直以來觀點都是最保守的，
希望學生在老師心目中「訓練完整」的大專院校實習，
認為這樣才能安全的大量接案、學習系統合作。
但學生們志趣不同，很多學生想去醫院、社區諮商所。
我當年，就是老師眼裡的反叛學生。
我在兼職實習時，先申請上松德院區，
我還記得當時申請競爭之激烈，好不容易脫穎而出，
但系上卻說不能去，我心中當然無法接受。
但在老師說明和我自己深入了解後發現，
若要去松德，在督導和一些費用上我無法負擔，
也就默默繼續找其他實習機構了。
後來我錄取了一家蠻大的知名社區諮商所，
不出意外又被系上擋。
話都說到這了，我想直接寫出老師姓名應該也無妨。
當年的實習課老師－林家興教授阻止我去實習，
理由當然不外乎兼職去不適合、訓練不完整，
還有容易案量不夠、工作量太重，有倫理議題之類的。
以上所有問題，我在實習期間都遇到了，只多不少：）
先說回我怎麼去實習的。
老師明確反對並阻止，我就去訪問過去實習的學長姐，
清楚知道會遇到什麼情況，最糟最糟會怎麼樣。
我硬是去找家興老師討論過很多次（sorry 老師我真的很感恩），
針對我的情況、我的生涯方向和目標，
我可以在機構做什麼、學什麼，還有我的承受能力。
例如，我清楚知道會有什麼情況，也知道可能發生的問題。
例如，如果真的糟糕到需要終止實習，我願意承擔風險。
同時也確認，機構在法規上符合學校的要求，
案量部分，如果不夠，我自行負責。
我也跟老師說明，
我大學的諮商實習和研究所都有在學校、在醫院的經驗，
並且都是直接服務一學期以上，
碩班兼職實習，我想嘗試社區機構。
最後家興老師同意我去實習。
我實習時，確實遇到蠻多在社區機構會遇到的問題，
我也如同我所說的，我願意自己處理自己負責。
家興老師雖然一開始很強烈的反對，最終勉為其難同意，
但老師最讓我感動的地方是，他一直很關心我們的實習狀況，
還親自跟機構聯繫、親自到機構訪視、親自跟所長開會，
在一些比較有狀況的機構，老師都親力親為親自協助，
我想這完全是為學生的實習做足後盾。
故事還沒完。
10 幾年後的現在，我成為社區機構的共同負責人。
風水輪流轉，養兒方知父母恩，真的很想給老師跪下。
身為兼職、全職到工作都在社區機構的心理師，
坦白說，我不太建議碩士生到社區機構實習，
尤其是兼職實習，尤其是沒有太多工作經驗的學生。
原因是社區機構的個案，很容易一下就太複雜，
不太適合新手直接做，會非常挫折，
也容易在學習階段出現創傷。
我當年剛到社區機構實習，真的超痛苦超挫折超無力，
除了強而有力的督導支持，還自費進修很多課程，
才慢慢比較有信心，後來全職實習繼續留在該機構。
另外就是案量，若機構篩選個案，那必然會案量不足，
這是最直接的壓力，要如何解決？
行政量過多也是常見問題，還有督導由誰來擔任呢？
系統合作的訓練和經驗必然也是缺乏的，
機構本身就沒什麼系統合作了，實習生根本沒機會接觸。
很多各種問題我都不知道從何說起。
社區機構適合有工作經驗、知道自己要什麼的學生，
最好要有基本的接案能力，已經是半個心理師功能那種，
清楚明確的用自己的時間精力交換想要的東西，
不然就容易變成免洗打工仔，而且沒錢。
實習兩年，有多少在社區機構的實習生終止實習，
我想有在社區待過的同行應該都了解。
當然，還是有很多良心社區機構願意開實習缺，
但比較多是招認識的或是熟人推薦的學生。
良心社區機構真的是做愛心、做行業貢獻的，
資深心理師每週督導一小時的錢，
拿去請工讀生都比實習生划算。
謝謝這些有良心的機構！
我身為當年被擋的學生，和現在的機構負責人，
整體而言，我覺得我實習階段的收穫還是大於問題的，
我至今感激我的機構，也依然保持通暢的互動關係。
也很感謝師大心輔系從兼職到全職實習的指導老師，
正是因為有這樣的後盾，我才能堅持實習完。
有時候社區機構也有社區機構的限制，
機構不是故意的，只是現實運作如此，所以老師會擋。
有些事情學校的老師很清楚，只是不好明說，
很多誤會就從中滋生了。
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3.師大心輔系的學習經驗我從學士到碩士，在師大心輔系待了整整 11 年。
看這個年數就知道事有蹊蹺吧？
我大學讀了 5 年，碩士讀了 6 年，
也就是在學+休學把 6 年全都用完，驚險畢業。
11 年的時間很長很長，
我有很長很長的時間體會這個系的真實。
師大心輔系是保守的，同時也是嚴謹又紮實的。
我相信同行們都很清楚，師大的老師們有多要求，
能在這樣高強度系統中養成的學生，
大多成為非常多功能又高功能的助人工作者，
這些畢業生，是台灣輔導領域的堅實力量。
我自己在學習的過程中，常常也抱怨著，
我們的學習很辛苦，課很重，實習超麻煩（崩潰），
尤其修教程和往上讀諮商所的同學，老師要求超高，
明顯就比師大其他師培科系，或是其他學校諮商所高超多！
但這麼多年後回過頭看，確實覺得有其必要。
助人工作，是一輩子的。
4 年學士或 4 年碩士，相較於一生從業，都是短的，
在這樣短的時間，老師們需要濃縮精華灌注給學生，
讓學生幾年內蛻變成合格的助人工作者，任重道遠。
現在成為訓練者和督導的我，
實在不敢說自己能肩負這樣的責任。
有幾件我印象深刻的故事想分享。
當年我們大學畢業時，時任系主任的陳學志老師說：
「我們在乎的不是你飛得高不高，而是飛得累不累。」
這麼多年來，老師們真的是售後有保固、說到做到，
我們無論是找到工作、有不錯的發展、遇到挫折，
反正各種狀況，都會有老師冒出來關心。
不管畢業多少年，需要找老師的時候，
什麼寫推薦信、工作或人生遇到問題、想討論專業，
有的老師深夜回 line、有的老師 5 分鐘回信，無處不在。
最驚嚇也最詭異的是，就算過了 10 年，
我披頭散髮戴眼鏡素顏走在路上，
遇到老師，老師也能直接叫出我的名字（嚇爛）...
某幾位老師有特異功能，可以叫出所有學生的名字...
在我大學到碩士期間，遇到許多轉折、多次休學，
也有超多需要麻煩老師、系辦助教的麻煩事情，
我得到許多支持，實質上或精神上的都是。
我還記得，我當年選擇先把握海外工作機會，
決定暫停碩班學業，先辦休學投入工作，
好幾位老師跟我認真討論（其實跟他們無關），
確定我是真的想清楚了，便支持我做我想做的事。
然後，每學期都有老師來關心我何時回去完成學業 / 論文：）
我後來回台灣同時忙工作跟寫論文，真的超痛苦，
好幾位老師都提供我很多的協助，
幸好老師們從來沒有放棄我，我最後才能順利碩士畢業。
寫到這裡，回到這次師大心輔系師生之間出現的風波。
我認真看了這幾年的開課師資，還有現在的專任老師，
有些老師退休了，有些新老師進來，
也許現在的師大心輔系，跟我當年讀的心輔系已經不一樣了。
身為師大心輔系大學+碩士畢業生，
也是在這屆實習機構糾紛中莫名被捲入的機構負責人，
我想我多少可以理解兩方出現的認知落差，
因為當年我們當學生時也鬧過，也有憤怒跟許多不解。
本文僅分享一些我的個人經驗，
希望系上的老師和同學們能有順暢的溝通管道，
一起找到讓大家都比較舒服的共識。
最後，謝謝看完這麼長的文章的你們。
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