2014年11月12日 星期三

【路途】台師大心輔所 諮商心理學碩士班 推甄心得


(本文撰於2012年12月,每年情況不盡相同,請謹慎服用。)

【統計資料】

通過資格審查報名人數:65人(限本科系排名前50%)
通過初試人數:23人
錄取人數:7人


【成績】

書面審查(50%):81.50分
口試(50%):87.00分
總分:84.25分

評定結果:正取4

初試及格分數:書面審查74分
正取最低錄取標準:總分80.75分


【背景資料】

原就讀大學:國立臺灣師範大學 教育心理與輔導學系
成績排名:3X%
研究經驗:無
相關經驗:接案、認輔、志工、帶團體、研習、講座、工作坊、課程...等

備註:
  1. 我的成績排名不算太高,根據幾次與不同老師討論,諮商所的老師們不是真的這麼重視成績,基本上過門檻就差不多了。
  2. 研究的部分完全是零,很痛苦的擠出研究計劃,在面試前被學長姐電的體無完膚,結果面試各間學校一個字都沒有被問到...但聽說政大就相當重視研究!
  3. 個人認為相關經驗才是重點,我參加的"所有"相關研習、活動、志工、認輔,都有證書或是證明,沒有的話我會拍照存證(跟海報拍照、跟講師拍照、拍作品...),反正無論如何就是要留下蹤跡就對了!這些經驗融在整個自傳和備審資料中,顯得整個人十分豐富、花很多心力在這個領域。

【書面審查】

沒有具體建議,做自己就對了!

呈現完整的你自己與生命故事,當然還有走上這條路的動機與歷程。該如何做?或是怎樣比較好?我真心覺得問別人沒什麼用,每個人都是獨特的,適合別人的不一定適合你,東抄西抄別人的特色,反而會亂了自己的脈絡。

至於一些經歷的部分,多點自然是好,但也不能多到太雜亂不聚焦,可以靠長時間累積,但要靠短時間速成也不是不行,只能說這都是靠金錢與時間堆積出來的。

一些備審資料比較基本的原則有掌握就好,之後再寫專文介紹。(逃~)



【面試&諮商演練】(共15mins)

流程:

  1. 在準備區10mins,拿到一張演練題目,上面寫著個案的性別、年齡、主述問題、第幾次晤談,以及考試說明和注意事項。
  2. 教室是要脫鞋的木頭地板,椅子是有扶手的小沙發,進場後個案已就座,有兩位老師擔任評審,老師示意坐下後即可直接開始演練。
  3. 個案演練時間8mins,到6mins時會按鈴提醒。
  4. 演練後剩下7mins的時間,兩位老師約莫用4mins時間問個案概念化相關問題、3mins的時間針對備審資料提問(時間超短)。
  5. 時間一到按鈴,就算你答到一半,都會立即停止請你離場。

題目:

  • 演練題目:「大四男生,22歲,因情緒困擾及內心糾結來談,第三次晤談」
  • 評審提問:
    • 個案概念化
      1. 剛剛的晤談中,你做了些什麼?你覺得哪些做得好?
      2. 還有哪些地方你覺得你比較需要改善?
      3. 接下來幾次的晤談你打算怎麼做?
      4. 在剛剛的晤談中,從第一秒鐘到最後一刻,你覺察到個案在過程中有哪些轉變?
    • 個人資料
      1. 在系上這麼多年,你學到哪些?
      2. 進入研究所後你最大的期待是什麼?
      3. 你認為研究所跟大學有何不同?
      4. 你選擇當諮商師的動機是什麼?

【師大面試小建議】

  1. 服裝:切勿穿深色套裝,某兩位老師分別表示每次面試都像看到一群人參加告別式。
  2. 講話速度:平緩不躁進,我大學時就常被指點講話太快,某同學面試時甚至直接被點出「你跟個案講話也這麼急嗎?」,因此建議習慣講話太快的人要注意,且面試時緊張,更容易不小心講話速度太快。
  3. 演練:師大為師範體系、學校輔導龍頭,演練的個案據統計幾乎都是學生、在學校會遇到的問題,國中、高中、大學生皆有可能,建議考生針對「學生」這個角色多琢磨,並針對各階段學生容易遇到的問題做準備。

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